ΘΕΤΩ ΤΙΣ ΒΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΥΤΗΝ ΤΗ ΧΡΟΝΙΑ...!

 

Η έναρξη της δεύτερης κιόλας σχολικής εβδομάδας είναι γεγονός καθώς, τόσο παιδιά όσο και γονείς αρχίζουν να τρέχουν και πάλι στο νέο σχολικό στίβο αυτής της χρονιάς.

Οι ισορροπίες κάθε οικογένειας διαταράσσονται καθώς το πρόγραμμα επιστρέφει δυναμικά με τις βουτιές και το παιχνίδι να αποτελούν παρελθόν, χωρίς αυτό να είναι απολύτως κατανοητό από τους μικρούς μας φίλους. Έτσι οι γονείς πρέπει να αρχίζουν την προετοιμασία για το καινούργιο που έρχεται ειδικά αν αφορά ηλικίες που θα ακούσουν για πρώτη φορά το σχολικό κουδούνι και θα αποχωριστούν την αγκαλιά της μαμάς.

Προκειμένου να συμβεί κάτι τέτοιο πρέπει και οι ίδιοι οι γονείς να αντιληφθούν πως και αυτή η χρονιά θα κρύβει την ίδια πίεση, το ίδιο τρέξιμο όπως κάθε άλλη. Γι'αυτό η κατανόηση των αναγκών κάθε παιδιού είναι ζωτικής σημασίας για την ομαλή ροή και αυτού του χειμώνα που ακολουθεί.

Αν και χιλιοειπωμένα νιώθεις πως πρέπει να ξανά τονιστούν ορισμένα από τα κύρια ζητήματα για τα οποία οφείλει κάθε οικογένεια να διαφωτίζει τα παιδιά της, ώστε να δημιουργήσουν και μετέπειτα να διατηρήσουν ένα σωστά δομημένο χαρακτήρα με αρχές.

Αρχικά, μαθαίνοντας το παιδί να αποδέχεται τη διαφορετικότητα (εθνικότητα, χρώμα, σωματική βλάβη, ασθένεια, κοινωνική τάξη κ.α.) χωρίς να αντιδράει αρνητικά, με ειρωνεία και καχυποψία το έχεις μάθει απευθείας να σέβεται.

Με αυτό τον τρόπο μαθαίνει ή οφείλει να μάθει να προσαρμόζεται στις καταστάσεις. Δε γίνεται πάντα,  όλα να περιστρέφονται γύρω του, δε γίνεται να έχει πάντα δίκιο, δε γίνεται όλα να είναι παιχνίδι, δε γίνεται να είναι το ίδιο όμορφα και ρομαντικά. Σε αυτό το στάδιο κρίνεται απαραίτητο να του καλλιεργήσεις το αίσθημα της προσφοράς, αντιλαμβάνοντας έτσι, πόσο σημαντικό είναι να προσφέρει στο συνάνθρωπό του, είτε αυτό είναι σωματική βοήθεια, είτε ψυχολογική, είτε υλική.  

Παράλληλα κρίνεται σημαντικό να του δίνεις το χώρο και το χρόνο να αντιλαμβάνεται και να κατανοεί την πράξη του, τη σκέψη του ή την οποιαδήποτε άλλη κατάσταση και έτσι στην πορεία να το επικοινωνήσει. Ακόμα και η δυνατότητα επιλογής των δραστηριοτήτων που θα ακολουθήσει ή θα συνεχίσει και φέτος του δίνει τεράστια ελευθερία έκφρασης. Με αυτόν τον τρόπο βλέπει πως το στηρίζεις, του μαθαίνεις να σε εμπιστεύεται και ταυτόχρονα να μην αντιδράει εν ψυχρώ αλλά πρώτα να βλέπει το πρόβλημα και ταυτόχρονα να περνάει εποικοδομητικά το χρόνο του.

Όλα αυτά λοιπόν, γίνονται μόνο με συζήτηση. Οι τραμπουκισμοί δεν βγαίνουν πουθενά δημιουργούν μόνο εντάσεις και αντιδραστικούς χαρακτήρες. Μπορείς να του επισημαίνεις τα λάθη του, να λύνεις τις απορίες του και να παρατηρείς τις ανάγκες του, χωρίς νεύρα και εκρήξεις. Δεν είναι πάντα εύκολο να διαχειριστείς ένα παιδί και οι γονείς το γνωρίζουν καλά αυτό, αλλά είναι απαραίτητο να το καθοδηγήσεις με τον πιο άμεσα προσιτό τρόπο.

Όπως είναι ευρέως γνωστό τα παιδιά έχουν μυαλό ΄΄σφουγγάρι΄΄ το οποίο καλώς ή κακώς απορροφάει τα πάντα. Αυτό σημαίνει πως αφομοιώνουν με αθέλητο τρόπο κάθε πληροφορία από το περιβάλλον τους, η οποία μπορεί να αποτελέσει βάση για μελλοντική ανάπτυξη. Επομένως το ζήτημα είναι να δίνεται ιδιαίτερη προσοχή σε όλες αυτές τις πληροφορίες που λαμβάνει καθημερινά κάθε παιδικός εγκέφαλος εντός και εκτός σχολείου.

Καλή σχολική χρονιά!

Γκιόκα Μαρία